Тест на тему закон. Тест по обществознанию на тему "Человек и закон" (7 класс). Задания по выбору
Анашкина Э.А. учитель обществознания первой категории ГБОУ СОШ с. Кашпир Самарской области
Тест.
Вариант 1
А1. Мера воздействия, применяемая к нарушителям установленных норм, правил:норма
порядок
право
санкция
привычка
натура
обряд
поведение
верно только а
верно только б
верны оба суждения
оба суждения неверны
закон
аксиома
порядок
мораль
справедливость
закон
мораль
желание
торговля наркотиками на улицах
военный конфликт в соседнем государстве
распространение оружия
верно только а
верно только б
верны оба суждения
оба суждения неверны
общеобязательная
специальная
внешняя
внутренняя
верно только а
верно только б
верны оба суждения
оба суждения невернынотариус
частный детектив
адвокат
прокурор
адвокат
нотариус
прокурор
судья
секретарь
В2. Что из перечисленного относится к правам человека?
Право получать медицинскую помощь
Право получать образование
Право приобретать недвижимость
Право посещать музеи
Право платить налоги
Право соблюдать законы
- Этикет
Конституция
- Правонарушение
- дееспособность
Тест.
Обобщение темы «Человек и закон» 7 класс
Вариант 2
А1. Совокупность норм и правил, отражающих представления о должном поведении:закон
привычка
этикет
диспут
привычка
ритуал
обряд
закон
верно только а
верно только б
верны оба суждения
оба суждения неверны
с 12 лет
с 14 лет
с 16 лет
с 18 лет
регулярная
ополчение
наемная
войска специального назначения
угроза ядерной войны
рост преступности
военный конфликт с соседними государствами
деятельность международных террористических организаций
верно только а
верно только б
верны оба суждения
оба суждения неверны
министр обороны
начальник Генштаба
Президент
Председатель Правительства
верно только а
верно только б
верны оба суждения
оба суждения невернынотариус
частный детектив
адвокат
прокурор
подстрекатель
исполнитель
свидетель
соучастник
организатор
Ответ: ________________________________________________________________
В2. Что из перечисленного является примером внутренних угроз безопасности страны?угроза ядерной войны
деятельность террористических организаций
вооруженные конфликты на Кавказе
нелегальное распространение оружия на территории страны
создание незаконных вооруженных формирований
Ответ: _________________________________________________________________
В3. Установите соответствие между приведенными понятиями и их определениями. К каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
- Закон
- преступление
кодекс
- табу
Тест. Итоговое обобщение темы «Человек закон» 7 класс
Ответы
1 вариант
Тест по теме «Закон и власть »
А1. Институт президентства появился в России:
В годы правления Николая II
Во время Октябрьского восстания большевиков
В годы хрущевской «оттепели»
В период перестройки М.С.Горбачева
А2. Верны ли следующие суждения о полномочиях Президенства РФ?
А. Президент РФ единолично назначает Председателя Правительства РФ
Б. Президент РФ назначает выборы в Государственную Думу
1) верно только А;
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
А3. Родители решили отправить своего несовершеннолетнего сына на отдых в другую страну. Необходимо сделать доверенность, для оформления которой родители обращаются:
В Федеральную налоговую службу
К адвокату
В нотариальную контору
В Федеральную службу безопасности
А4. В Государственной Думе ФС РФ законы:
Принимаются
Одобряются
Подписываются
Все вышеперечисленное
А5. Верны ли следующие суждения о функциях Правительства РФ?
А. Правительство РФ принимает законы.
Б. Правительство РФ осуществляет исполнительную власть в государстве.
1) верно только А;
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
А6. Фирма А. предъявила претензии к фирме Б. из-за неправильных финансовых расчетов. Для разрешения спора фирме А. следует обратиться в:
Конституционный суд РФ
Арбитражный суд
Военный суд
Мировой суд
В1. Найдите черты сходства и различия законодательной и исполнительной властей в РФ:
Формируется выборным путем
Существует в субъектах Федерации
Утверждает государственный бюджет
Действует на основе Конституции РФ
Формируется только путем назначения
Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку – порядковые номера черт отличия.
В2. Найдите в предложенном списке принципы современного российского судопроизводства.
Гласность суда
Состязательность сторон
Равенство всех перед законом
Отсутствие суда присяжных
Наличие имущественного ценза при обращении в суд.
Номера, под которыми указаны принципы современного судопроизводства, выпишите в порядке возрастания.
Ответ: ___________________________________________________________________.
В3. Соотнесите названия судебных и правоохранительных органов и их полномочия: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
СУДЕБНЫЕ И ПОЛНОМОЧИЯ
ПРАВООХРАНИТЕЛЬНЫЕ
Прокуратура А) Надзор за исполнением законов,
участие в государственном обвинении
Адвокатура Б) Обеспечение общественного порядка,
выявление преступлений, розыск преступников.
Служба внешней разведки В) оказание правовой помощи населению
Полиция Г) деятельность с целью получения информации
о планах и действиях иностранных государств
в отношении РФ
Запишите в таблицу выбранные буквы.
В4. Все перечисленные ниже суды, за исключением одного, входят в состав судебной системы РФ.
Конституционный суд РФ, арбитражный суд, третейский суд, Верховный суд РФ, мировой суд.
Найдите и укажите суд, «выпадающий» из этого ряда.
Ответ: ____________________________.
В5. В ходе социологического опроса россиянам предлагалось ответить на вопрос: «На решение каких задач, по вашему мнению, должна быть прежде всего сосредоточена деятельность Правительства на современном этапе?»
Результаты опросов представлены в таблице.
|
Снижение цен |
|
|
Борьба с расхищением государственной собственности |
|
|
Укрепление порядка, борьба с преступностью |
|
|
Укрепление обороноспособности |
|
|
Поддержание гражданского мира и согласия в стране |
|
|
Затруднились ответить |
Найдите в приведенном списке вывод (-ы), который (-е) можно сделать на основе данных таблицы, и выпишите в строку ответа его номер (-а).
Большинство опрошенных считает самой важной задачей борьбу с расхищением государственной собственности
Четвертая часть опрошенных россиян не смогла определиться, какие задачи являются наиболее важными для Правительства на современном этапе
Задачу снижения цен в качестве первоочередной по сравнению с задачей укрепления обороноспособности выбрало в четыре раза больше опрошенных
Меньшинство опрошенных выбрало из предложенных задач поддержание гражданского мира и согласия
Наиболее популярными среди опрошенных граждан являются задачи повышения обороноспособности страны, борьбы с преступностью и снижения цен.
В4. Третейский суд
Вариант 1
Первая часть
Ответьте на вопросы теста. Внимание
1. Мера воздействия, применяемая к нарушителям установленных норм, правил:
а) норма; б) порядок; в) право; г) санкция.
2. Совокупность действий, установленных обычаем или ритуалом:
а) привычка; б) натура; в) обряд; г) поведение.
З. Политические права:
1) ориентированы на благосостояние, достойный уровень жизни человека;
2) обеспечивают возможность участия граждан в политической жизни страны.
4. Правило, которое устанавливает государство:
а) закон; б) аксиома; в) порядок; г) мораль.
5. Возможность каждого получать то, на что он имеет право:
а) справедливость; б) закон; в) мораль; г) желание.
6. К внешним угрозам нашей стране относится:
а) создание незаконных вооруженных формирований; б) торговля наркотиками на улицах;
в) военный конфликт в соседнем государстве; г) распространение оружия.
7. Обязанности гражданина России:
1) обеспечиваются Конституцией Российской Федерации;
2) определены в статьях Декларации прав человека.
а) верно только 1; б) верно только 2; в) верно и 1, и 2; г) нет верного ответа.
8. Сознательная дисциплина или самодисциплина:
а) общеобязательная; б) специальная; в) внешняя; г) внутренняя.
9. Законопослушное поведение:
1) всегда связано с несовершеннолетними;
2) должно быть полезно обществу.
а) верно только 1; б) верно только 2; в) верно и 1, и 2; г) нет верного ответа.
10. Кто обеспечивает права подсудимого и защищает его интересы?
а) нотариус; б) частный детектив; в) адвокат; г) прокурор
Вторая часть
Дайте определение понятиям.
1.Этикет 2. Конституция З. Правонарушение
Третья часть
1.Адвокат, нотариус, прокурор, судья.
2.Подстрекатель, преступник, свидетель, соучастник.
3.Патрульно-постовая служба, паспортно-визовая служба, участковые уполномоченные, уголовный розыск.
Тест по обществознанию по теме:«Человек и закон»
Вариант 2
Первая часть
Ответьте на вопросы теста. Внимание - в тесте может быть только один правильный ответ.
1. Совокупность норм и правил, отражающих представления о должном поведении:
а) закон; б) привычка; в) этикет; г) диспут.
2. Особые действия, совершаемые специальными лицами в строгой последовательности:
а) привычка; б) ритуал; в) обряд; г) закон.
З. Гражданские права:
1) могут быть названы исходными;
2) обеспечивают право на духовное развитие личности.
а) верно только 1; б) верно только 2; в) верно и 1, и 2; г) нет верного ответа.
4. С какого возраста наступает уголовная ответственность за все виды нарушений?
а) с 12 лет; б) с 14 лет; в) с 16 лет; г) с 18 лет.
5. Армия, имеющая правильную и постоянную организацию:
а) регулярная; б) ополчение; в) наемная; г) войска специального назначения.
6. К внутренним угрозам нашей стране относится:
а) угроза ядерной войны; б) рост преступности; в) военные конфликты с соседними государствами; г) деятельность международных террористических организаций.
7. Свобода человека:
1) ограничена правами других людей;
2) в возможности делать все, что не приносит вреда другому человеку.
а) верно только 1; б) верно только 2; в) верно и 1, и 2; г) нет верного ответа.
8. Кто является Верховным главнокомандующим Вооруженных сил России:
а) министр обороны; б) начальник генштаба; в) президент России; в) глава правительства.
1) причиняет вред обществу;
а) верно только 1; б) верно только 2; в) верно и 1, и 2; г) нет верного ответа.
10. Кто представляет интересы государства в судебном процессе?
а) нотариус; б) частный детектив; в) адвокат; г) прокурор.
Вторая часть
Дайте определение понятиям.
1. Закон 2. Преступление 3. Табу
Третья часть
Какое из понятий лишнее и почему?
1. Патрульно-постовая служба, паспортно-визовая служба, участковые уполномоченные, уголовный розыск.
2. Адвокат, нотариус, прокурор, судья.
3. Подстрекатель, преступник, свидетель, соучастник.
Тест по обществознанию по теме:«Человек и закон»
Вариант 3
А 1. Абсолютная надежность, правильное устроение:
1. Закон 2. Мораль 3. Порядок 4. Государство
А2. Верно ли, что:
А 3. Установленный порядок совершения чего-либо, тесно переплетающийся с особыми действиями, исполняемыми специальными людьми в строгой последовательности:
1.Привычка 2. Ритуал 3. Образ 4. Церемония
А 4. Верны ли суждения о социальных нормах?
А. Социальные нормы разрабатываются только государственными учреждениями.
Б. В социальных нормах прописаны правила поведения на все случаи жизни.
1.Верно только А 2.Верно только Б 3.Верны оба суждения 4.Оба суждения неверны
А 5. Определенный порядок поведения людей, отвечающий сложившимся в обществе нормам права и морали или требованиям какой-либо организации:
1.Закон 2. Обязанность 3. Дисциплина 4. Долг
А 6. Верно ли, что:
1.Верно только А 2.Верно только Б 3.Верны оба суждения 4.Оба суждения неверны
А 7. Задачей правоохранительных органов является:
1.Пресечение противоправной деятельности 2.Законотворческая деятельность 3.Борьба с инакомыслием 4.Утверждение моральных ценностей
А 8. Верны ли суждения о задачах органов правопорядка?
А. Сотрудники органов правопорядка проводят профилактические беседы с несовершеннолетними.
Б. Главная задача органов правопорядка – наказывать подозреваемых в правонарушениях.
1.Верно только А 2.Верно только Б 3.Верны оба суждения 4.Оба суждения неверны
А 9. Тайное хищение чужого имущества:
1.Вымогательство 2. Кража 3. Попрошайничество 4. Разбой
А 10. Верны ли суждения о внешней дисциплине?
А. Внешняя дисциплина – это дисциплина, основанная на законах, принятых государством.
Б. Внешняя дисциплина основана на внутреннем самоконтроле.
1.Верно только А 2.Верно только Б 3.Верны оба суждения 4.Оба суждения неверны
А 11. Какие права не закреплены в международных документах?
1.Гражданские 2. Социальные 3. Культурные 4. Партийные
А 12. Основной, главный закон страны:
В 1. Установите соответствие между этапами конфликта и их примерами. К каждой позиции, данной в первом столбике, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
1.Этикет А. установленный торжественный обряд, порядок совершения чего- нибудь.
2.Обряд Б. совокупность действий, установленных обычаем или ритуалом
3.Церемония В. принятая в особых кругах система правил поведения
С 1. Что такое привычка? Приведите пример индивидуальных и групповых привычек.
С 2.
Какие виды обязанностей выполняют военнослужащие? Приведите по одному примеру обязанностей военнослужащих.
Тест по обществознанию по теме:«Человек и закон»
Вариант 4
А 1. Что из перечисленного наиболее точно характеризует понятие «закон»?
1.Образ жизни и действия 2. Традиционно установившиеся правила поведения 3.Установленные государством общеобязательные правила 4. Внешние формы поведения человека
А 2. Верны ли суждения о свободе:
А. Свобода человека не может нарушать права другого человека.
Б. Беспредельная свобода может привести к произволу и нарушению собственных прав.
А.3. Нормативно-правовой акт, обладающий высшей юридической силой, принятый в строго определенном особом порядке органом законодательной власти или референдумом:
1.Закон 2. Правило 3. Мораль 4. Порядок
А 4. Верно ли, что:
1. Верно только А 2. Верно только Б 3. Верны оба суждения 4. Оба суждения неверны
А5. Дисциплина, основанная на страхе:
1.Общеобязательная 2. Внешняя 3. Самодисциплина 4. Специальная
А 6. Верны ли следующие суждения о воле?
А. Воля помогает преодолеть слабость, привычку не доводить до конца трудные дела.
Б. Воля помогает в случае неудачи не опускать руки.
1. Верно только А 2. Верно только Б 3. Верны оба суждения 4. Оба суждения неверны
А 7. Что из перечисленного означает запрет?
1.Талион 2. Закон 3. Мораль 4. Табу
А 8. Верно ли, что:
А. Сознательную дисциплину надо в себе воспитывать.
Б. В самовоспитании человек сам устанавливает себе правила поведения?
1. Верно только А 2. Верно только Б 3. Верны оба суждения 4. Оба суждения неверны
А 9. Утверждение, что все люди рождаются свободными и равными в своих правах, подчеркивает характер прав человека как:
1.Равный 2. Неотчуждаемый 3. Всеобщий 4. Неделимый
А 10. Верны ли суждения о таможне?
А. Задача таможенной службы – надзирать за законом.
Б. Задача таможни – следить за законностью перемещения товаров через границу.
1. Верно только А 2. Верно только Б 3. Верны оба суждения 4. Оба суждения неверны
А 11. Основной задачей адвоката является:
1.Применение власти 2.Разоблачение обвиняемого 3.Поддержка правонарушителей 4.Обеспечение прав подсудимого
А 12. Верны ли суждения о наказании?
А. За некоторые нарушения закон устанавливает ответственность с 14-ти лет.
Б. Ответственность за малолетних правонарушителей несут их родители.
1. Верно только А 2. Верно только Б 3. Верны оба суждения 4. Оба суждения неверны
В 1. Ниже приведен перечень терминов. Все они, за исключением одного, соответствуют понятию «правосудие». Укажите термин, не относящийся к данному понятию.
1.Закон 2. Прокурор 3. Судья 4. Адвокат 5. Эмоции 6. Приговор
С 1. Почему защита Отечества – это долг, и обязанность всех граждан РФ?
С 2.
Что ограничивает права и свободу человека?
Тест по обществознанию по теме:«Человек и закон»
Вариант 5
А 1. К основной деятельности нотариуса относится:
1.Составление документов и свидетельство верности подписи 2.Частная детективная деятельность 3.Защита потерпевших 4.Участие в розыскных мероприятиях
А 2. Верно ли, что:
А. Прокурор в судебном процессе представляет интересы государства.
Б. Прокурор исполняет судебные обязанности?
1. Верно только А 2. Верно только Б 3. Верны оба суждения 4. Оба суждения неверны
А 3. Противозаконное поведение характеризуется:
1.Нарушением норм морали 2.Нанесением вреда людям, всему обществу 3.Несоблюдением правил этикета 4.Несоответствием эстетическим нормам
А 4. Верны ли суждения об участниках преступлений?
А. Подстрекатель является участником преступления.
Б. Закон одинаково наказывает всех участников преступления.
1. Верно только А 2. Верно только Б 3. Верны оба суждения 4. Оба суждения неверны
А 5. Государственная организация, занимающаяся постановкой на учет и призывом граждан на военную службу:
1.Военный комиссариат 2. Генеральный штаб 3. Кадетский корпус 4. Федеральное собрание РФ
А 6. Верно ли, что:
А. защищать Отечество – значит обязательно служить в армии?
Б. защита Отечества – священный долг и почетная обязанность граждан РФ?
1. Верно только А 2. Верно только Б 3. Верны оба суждения 4. Оба суждения неверны
А 7. Что из перечисленного обеспечивается привычками и обычаями?
1.Закон 2. Постановление 3. Этикет 4. Указ
А 8. Верно ли, что:
А. Конституция РФ служит главным образцом справедливости.
Б. Справедливый суд опирается на моральные нормы.
1. Верно только А 2. Верно только Б 3. Верны оба суждения 4. Оба суждения неверны
А9. Основание для действия в данных случаях, известных обстоятельствах:
1.Поведение 2. Правила 3. Общение 4. Действия
А 10. Верно ли, что:
А. Правила этикета складывались веками.
Б. Правила этикета остаются неизменными в течение всей истории человечества.
1. Верно только А 2. Верно только Б 3. Верны оба суждения 4. Оба суждения неверны
А11. Официальное приглашение, обязательный вызов:
1.Контракт 2. Повестка 3. Присяга 4. Договор
А 12. Верны ли суждения о противозаконном поведении?
А. Противозаконное поведение причиняет вред обществу.
Б. Противозаконное поведение направлено на создание новых законов.
1. Верно только А 2. Верно только Б 3. Верны оба суждения 4. Оба суждения неверны
В 1. Установите соответствие между приведенными правоохранительными органами и их функциями. К каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго.
Прокуратура А. Надзирает за соблюдением законов, представляет интересы
государства в судебном процессе
Федеральная служба Б. Следит за общественным порядком, борются с
безопасности правонарушениями
Органы внутренних В. Борется с разными преступлениями против государства
С 1. Какими бывают права человека? Какой характер они имеют?
С 2. На какие группы разделяют правонарушения? Приведите по одному примеру для каждой группы.
Тест по обществознанию
Тест по теме: «Подросток и закон». 1 вариант.
1) Мнению ребенка придается юридический статус с:
а) 10 лет б) 12 лет в) 14 лет г) 16 лет
2) Лицо, совершившее кражу, подлежит уголовной ответственности с:
а) 16 лет б) 14 лет в) 18 лет г) 15 лет
3) Участвовать в общественных молодежных организациях можно с:
а) 10 лет б) 12 лет в) 16 лет г) 14 лет
4) Отметьте утверждения, с которыми вы согласны не согласны, поставив соответственно знак
(+) или ():
а) За вымогательство уголовная ответственность наступает с 14 лет
б) Президентом РФ можно стать лишь с 30 лет
в) Главным признаком преступления является вина человека
г) Гражданин должен встать на воинский учет в год достижения им 18 лет
д) Гражданин обязан состоять на воинском учете в военкомате по месту жительства
е) Подготовка граждан к военной службе подразделяется на обязательную и добровольную
5) Соотнеси правоохранительные органы и их задачи
наследственных прав
5) Нотариат д) Охрана общественного порядка; борьба с преступность
могут повторяться (мошенничество, кража, грабеж, разбой):
а) Схватил шапку с головы прохожего и скрылся
б) Залез в школьную раздевалку и забрал чужую куртку
в) Угрожая ножом, снял с женщины золотые украшения
г) В автобусе залез к пассажиру в карман
д) Вовлек в азартную уличную игру и путем обмана обыграл
е) Взял взаймы 100 рублей, пообещав через месяц вернуть 120 рублей, но денег так и не вернул
7) Продолжи фразы:
а) Лягушка – путешественница, отправившись в путешествие, воспользовалась своим правом на….
б) Буратино, схватив крысу Шушару за хвост, нарушил её право на…
в) Полицейский из сказки А. Толстого «Золотой ключик», силой ворвавшись каморку папы Карло,
нарушил его право на…
Прочитайте текст Конвенции о правах ребенка и выполните задания 14.
3. Возможно ли разлучение ребенка с родителями, согласно Конвенции о правах ребенка? В каких
случаях это может произойти?
4. Почему наряду с Всеобщей декларацией прав человека были приняты специальные документы:
сначала Декларация, а затем Конвенция о правах ребенка
5. Перечислите проблемы подросткового возраста и предложите пути их преодоления
Тест по теме: «Подросток и закон». 2 вариант.
1) За защитой своего права можно обратиться в суд с:
а) 16 лет б) 15 лет в) 12 лет г) 14 лет
2) Уголовная ответственность в РФ по общему правилу наступает с:
а) 12 лет б) 14 лет в) 16 лет г) 18 лет
3) Административная ответственность наступает за:
а) кражу б) повреждение телефоновавтоматов на улице в) разбой г) грабеж
4) Отметьте утверждения, с которыми вы согласны или не согласны, поставив соответственно
знак плюс или минус:
а) Дети и подростки имеют полный статус гражданства
б) Быть членами детских организаций разрешается с 12 лет
в) К политическим правам относят право на труд и свободный выбор профессии
г) Воинская обязанность распространяется на мужчин в возрасте от 17 до 65 лет
д) Отсрочку от призыва получают граждане, имеющие неснятую или непогашенную судимость
е) Уклонение от призыва на военную службу является административным правонарушением
5) Соотнеси правоохранительные органы и их задачи:
1) Суд а) Представление интересов обвиняемого
2) Полиция б) Осуществление надзора за исполнением законов
3) Прокуратура в) Удостоверение всевозможных сделок (договоров), оформление
наследственных прав
4) Адвокатура г) Разрешение конкретных правовых споров на основе закона
5) Нотариат д) Охрана общественного порядка; борьба с преступностью
6) Напишите к кому виду корыстных преступлений относится каждое правонарушение. Слова
могут повторяться (вандализм, кража, грабеж, разбой):
а) Вскрыл чужой автомобиль и забрал автомагнитолу
б) На остановке у подростка отобрал сотовый телефон
в) Разрезал ножом сиденье в общественном транспорте
г) Напал на инкассатора и отобрал выручку
д) Осквернение общественных сооружений надписями
е) Залез в школьную раздевалку и забрал чужую куртку
7) Продолжи фразы:
а) Балда из сказки А.С. Пушкина «Сказание о попе и его работнике Балде», нанявшись на работу к
попу, воспользовался своим правом на…
б) Царевич Иван из сказки «Иванцаревич и серый волк», украв Жарптицу у царя Берендея, нарушил
его право на…
в) В сказке «Иванцаревич и серый волк» братья убили Ивана, нарушив его право на…
Прочитайте текст Конвенции о правах ребенка и выполните задания 1 4.
1. В семье Сидоровых трое детей: шестилетний Антон, двадцатилетняя Татьяна и Сергей, которому
двадцать два года. Кто из них попадает под защиту Конвенции о правах ребенка? Объясните, почему?
2. Какие права ребенка защищает Конвенция о правах ребенка. Назовите не менее 3 прав.
Тест по обществознанию Почему важно соблюдать законы для учащихся 7 класса с ответами. Тест включает в себя 2 варианта, в каждом варианте по 10 заданий.
1 вариант
1. Какой термин обозначает должное, необходимое поведение человека?
1) права
2) обязанности
3) свободы
4) возможности
2. По перечисленным признакам назовите законодательный акт.
Нормативно-правовой акт высшей юридической силы, имеющий особый порядок принятия, — это
1) Конституция РФ
2) Закон об образовании в РФ
3) Уголовный кодекс РФ
4) Трудовой кодекс РФ
3.
1) ставят своей целью производство сельскохозяйственных товаров
2) предоставляют медицинские услуги населению
3) разжигают религиозную рознь
4) участвуют в политической деятельности
4. лишним
1) свобода
2) порядок
3) справедливость
4) законность
5) угнетение
5. Определите, что иллюстрирует каждый из примеров — право или обязанность: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
А) Иван Иванович имеет квартиру в собственности
Б) Сергей Сергеевич отправился на избирательный участок, чтобы проголосовать за кандидата в депутаты Государственной Думы
В) Пётр Петрович заплатил налог на имущество
Г) Александра призвали на военную службу
Д) Фёдор Фёдорович провёл отпуск в Сочи
Право или обязанность
1) право
2) обязанность
6.
1) установлены государством
2) поддерживают справедливость
3) регулируют отношения между людьми
4) воспитывают граждан
7.
1) Свобода состоит в возможности делать всё, что хочется.
2) Люди обязаны соблюдать законы.
3) Трудовой кодекс указывает, какие действия являются преступлениями.
4) Российское государство гарантирует соблюдение прав и свобод человека.
8.
В соответствии с Конституцией РФ граждане равны перед (правительством, законом, обществом) и судом. Равенство прав и __________ (свобод, обязанностей, должностей) не зависит от национальности, языка, происхождения, имущественного положения и других обстоятельств. Мужчина и женщина имеют равные права и свободы и __________ (желания, средства, возможности) для их реализации.
9.
1) Нина прочитала интересную книгу и рассказала о ней подруге
2) Чтобы укрепить здоровье, Анатолий при любой погоде бегает по утрам
3) Олег поступил в университет
4) Людмила купила автомобиль
5) В 14 лет граждане РФ получают паспорт
6) Георгий и Татьяна заключили брак
10. Заполните пропуск в таблице.
2 вариант
1. Какой термин обозначает обязательное, соответствующее закону поведение человека?
1) обязанность
2) свобода
3) право
4) долг
2. По перечисленным признакам определите понятие: принимается представительным органом или референдумом, имеет юридическую силу, существует в письменной форме.
1) этикет
2) закон
3) мораль
4) традиция
3. Найдите правильное окончание предложения.
Государство запрещает создание таких общественных объединений, которые
1) направлены на изменение конституционного строя
2) обеспечивают воспитание и образование молодёжи
3) участвуют в международных отношениях
4) защищают интересы граждан
4. Найдите слово (словосочетание), которое является лишним среди перечисленных, и запишите цифру, под которой оно указано.
1) защита
2) произвол
3) права
4) гарантии
5) регулирование
5. Определите, что иллюстрирует каждый из примеров — право или обязанность: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
А) Тарас получает высшее образование
Б) Николай вступил в политическую партию
В) Гражданин У. оформил регистрацию по новому месту жительства
Г) Лимонов и Апельсинов заключили сделку о продаже недвижимости
Д) Ирину Андреевну избрали депутатом городской думы
Право или обязанность
1) право
2) обязанность
6. В обществе существуют различные нормы и правила. Какая характеристика относится только к законам (нормам права)?
1) регулируют отношения между людьми
2) выражают интересы общества
3) поддерживают порядок
4) связаны с государственным принуждением
7. Выберите правильные высказывания.
1) Закон об образовании регулирует трудовые отношения.
2) Каждый обязан защищать природу.
3) Законы, как и моральные нормы, относятся к социальным регуляторам.
4) Свобода личности -это ничем и никем не ограниченная возможность удовлетворять свои потребности.
8. Заполните пропуски в тексте, выбрав правильные варианты из предложенных в скобках.
Законом высшей юридической силы в Российской Федерации является __________ (Уголовный кодекс, Конституция РФ, Семейный кодекс). Все остальные __________ (законы, традиции, обычаи) должны соответствовать этому нормативно-правовому акту. __________ (Общество, государство, страна) силой закона поддерживает порядок и применяет принудительные меры к его нарушителям.
9. Укажите ситуации, которые регулирует закон (норма права).
1) Ирина получила первую зарплату
2) Григорий сделал предложение Анне
3) Юлия и Степан воспитывают сына и дочку
4) Булат научился ездить на скейте
5) Евгения припарковала машину на обочине дороги
6) Семья Климовых купила дачу
10. Заполните пропуск в таблице.
Ответы на тест по обществознанию Почему важно соблюдать законы
1 вариант
1-2
2-1
3-3
4-5
5-11221
6-1
7-24
8. законом, свобод, возможности
9-3456
10. Трудовой
2 вариант
1-1
2-2
3-1
4-2
5-11211
6-4
7-23
8. Конституция РФ, законы, государство
9-1256
10. Уголовный
